V Italském kulturním institutu v Praze se konala konference k oslavě deseti let italsko-české sekce základní školy Gutha-Jarkovského
Praha, 19. března 2026. Deset let po založení italsko-české sekce základní školy (s devítiletým cyklem podle českého vzdělávacího systému) uspořádaly dne 12. března Základní škola J. Gutha-Jarkovského v Praze a Italský kulturní institut v Praze konferenci, která měla připomenout toto významné výročí a zároveň podnítit úvahy o možném dalším vývoji a příležitostech růstu efektivního bilingvního vzdělávacího modelu, jehož středobodem je kulturní setkávání mezi Itálií a Českou republikou.
Za účasti italských a českých představitelů, osobností spojených se vznikem a fungováním školy, zástupců Comites a CAMIC – Italsko-české obchodní a průmyslové komory byly sdíleny zkušenosti a kompetence získané během prvního desetiletí činnosti. Zvláštní pozornost byla věnována úvahám o tom, jak tento model rozšířit i do dalších částí země, a to nejen prostřednictvím institucionálních synergií a partnerství mezi státní a soukromou sférou, ale také prostřednictvím uznávání vzdělávacích titulů a studijních profilů žáků. Prezentace, které koordinovala ředitelka Italského kulturního institutu Marialuisa Pappalardo, zahájili svými projevy velvyslanec Itálie v České republice Alessandro Gaudiano, poslanec Vojtěch Munzar, předseda Parlamentní skupiny přátelství Česká republika – Itálie, Jiří Krátký, Zvláštní zmocněnec pro krajanské záležitosti Ministerstva zahraničních věcí České republiky, Maria Concetta Di Giaimo, zastupující odbor italského vzdělávacího systému ve světě při Ministerstvu zahraničních věcí Itálie, Svatopluk Pohořelý, ředitel odboru Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, a Roberto Massa, předseda Comites v České republice.
Závěrečnou část dopoledního programu tvořila společná diskuze zaměřená na možný budoucí rozvoj modelu zavedeného školou Gutha-Jarkovského, které předcházely příspěvky autora projektu, profesora Alfreda Ioria z Univerzity Karlovy v Praze, ředitelky školy Jitky Kendíkové, tehdejšího ředitele Italského kulturního institutu v Praze Giovanniho Scioly, jenž patřil k prvním podporovatelům projektu, a také prezentace učitelů, studentů a rodičů, které poukázaly na zajímavé aspekty výuky a fungování bilingvního modelu.
Odpolední část byla věnována srovnávací analýze s obdobnými projekty realizovanými v Římě, Trentu, Kolíně nad Rýnem (Německo) a Piranu (Slovinsko), a dále představení dalších vzdělávacích institucí v oblasti bilingvního vzdělávání působících v Praze, jako je česko-italské gymnázium Ústavní, pražská pobočka společnosti Dante Alighieri a Italský vzdělávací institut.
Italsko-česká sekce dnes představuje pevně etablovanou součást vzdělávacího systému České republiky. Důkazem tohoto uznání je i rozhodnutí zastupitelstva městské části Praha 1, které na začátku aktuálního školního roku schválilo změnu názvu školy na „Základní škola J. Gutha-Jarkovského s česko-italským programem“, přičemž bilingvní program se stal nedílnou součástí vzdělávací nabídky a dále posílil postavení školy v rámci institucionální spolupráce.
